SYRIE / ROJAVA – La Turquie continue sa politique de turquification ciblant les jeunes générations à Tall Abyad (en kurde : Girê Spî) en introduisant la langue et la culture turques dans le programme scolaire.
L’État d’occupation turc continue d’imposer sa politique dans la ville de Girê Spî en introduisant la langue et la culture turques dans le programme scolaire, dans le cadre d’une politique systématique de turquification ciblant l’identité des jeunes générations.
Depuis l’occupation de Girê Spî en octobre 2019, Ankara s’est particulièrement concentrée sur le secteur de l’éducation, imposant la langue turque au programme scolaire et exigeant des enseignants qu’ils suivent des cours de langue turque comme condition d’embauche.
L’hymne national turc a également été introduit dans les écoles il y a deux ans par décision du soi-disant « conseil local » affilié à l’occupation turque, qui a exigé que les élèves le chantent quotidiennement.
Les programmes imprimés en Turquie et supervisés par des comités spéciaux ne se limitent pas à la seule langue ; ils comprennent également des documents présentant l’histoire de la République turque et de son fondateur, Mustafa Kemal Atatürk, dans le but d’inculquer des concepts nationalistes turcs dans la mentalité des élèves.
Dans un contexte similaire, l’agence ANHA a précédemment rapporté que le conseil municipal de Girê Spî encourageait l’apprentissage du turc en offrant des cadeaux aux enfants ayant suivi le cours. Cette pratique s’inscrit dans ce que les habitants décrivent comme une politique de « lavage de cerveau » organisée visant à effacer l’identité nationale de la population et à la lier culturellement à l’État turc. (ANHA)