SYRIE / ROJAVA – Le 9 septembre dernier, plus de 850 000 élèves ont repris le chemin de l’école dans le nord et l’est de la Syrie dirigée par une admiration arabo-kurde. L’administration autonome fait face à de nombreux défis dans l’éducation des enfants et des jeunes de la région, au premier rang desquels les attaques de la Turquie.
La nouvelle année scolaire a commencé le 9 septembre dans les régions de Syrie administrées par l’Administration autonome, avec plus de 850 000 élèves inscrits, selon le Conseil de l’éducation. Et ce, malgré les difficultés rencontrées par l’administration pour faciliter l’éducation de tous les jeunes de la région, en particulier les attaques turques.
Les attaques turques, sous forme d’attaques d’artillerie et de frappes aériennes, ont partiellement ou totalement détruit 20 écoles de la région, privant environ 3 000 élèves d’éducation. Les déplacements provoqués par les attaques ont également poussé des milliers de familles à fuir vers d’autres régions de Syrie, submergeant les écoles d’autres régions aux ressources limitées. Certaines familles se retrouvent alors dans l’obligation de transporter leurs enfants sur de longues distances pour les inscrire à l’école, ou de ne pas les inscrire du tout.
Malgré ces difficultés, le système éducatif du nord-est de la Syrie offre des opportunités qui étaient inédites sous le régime baathiste, comme l’enseignement des langues kurde, arménienne et syriaque pour les minorités de la région, en plus de l’arabe et de l’anglais. À partir de la 9e année, les élèves reçoivent également un enseignement sur toutes les principales religions du monde. Néanmoins, il est probable que les difficultés persisteront tant que la guerre se poursuivra, la fuite des cerveaux et l’embargo économique limitant les opportunités pour la population de la région.