ALLEMAGNE – Pourquoi un universitaire allemand prend la direction de la première université kurde en Allemagne, quel rapport entre la langue et la liberté et quelle vision se cache derrière cela – ANF s’est entretenu avec le professeur Christoph Scholz.
La fondation de l’Université internationale kurde d’Allemagne (sponsor : IKUAS eV), dont l’ouverture est prévue à Dresde en 2026, constitue une étape importante dans l’histoire éducative et culturelle du peuple kurde. Dans l’interview, le recteur fondateur, le professeur Dr. Christoph Scholz, parle de sa motivation personnelle à utiliser la langue kurde comme langue scientifique – et pourquoi la nouvelle université est plus qu’un simple lieu d’apprentissage : un lieu d’identité, d’espoir et de participation.
Qu’est-ce qui vous a motivé personnellement ou académiquement à accepter le poste de recteur de la première université kurdophone au monde ?
J’ai été profondément impressionné par le défi académique et par l’importance historique de cette fondation. L’idée de créer une université qui non seulement transmet des connaissances mais qui est aussi un symbole fort d’autodétermination culturelle m’a immédiatement fasciné. L’Université internationale kurde d’Allemagne i. Gr. est académiquement libre, indépendante et cosmopolite. À l’université, nous enseignerons et rechercherons en allemand, kurmancî et soranî.
Personnellement, je suis motivé par l’idée de mettre à profit mon expérience de professeur et de recteur. D. construire quelque chose qui permettra à des générations d’étudiants kurdes de s’épanouir. Sur le plan académique, je vois l’opportunité de développer une institution avec une excellente équipe internationale, innovante, multilingue et axée sur les valeurs – et ce faisant, d’établir de nouvelles normes dans l’enseignement supérieur mondial.
En tant qu’universitaire allemand, comment voyez-vous le potentiel de la langue kurde en tant que langue scientifique ?
Je vois un grand potentiel. N’importe quelle langue peut être une langue scientifique – si vous y investissez. L’allemand n’a pas toujours existé, et de nombreuses autres langues scientifiques n’ont pas été établies aujourd’hui. Le kurde est une langue indo-européenne, dotée d’une littérature riche, de dialectes divers et d’une culture dynamique. Ce qui manque, c’est une promotion systématique, un travail de terminologie et un renforcement institutionnel. C’est précisément là que nous intervenons : l’Université internationale kurde d’Allemagne i. Gr. investira spécifiquement dans l’infrastructure linguistique – à travers des projets de traduction, des publications spécialisées en langue kurde, le développement de matériel pédagogique et la création d’un centre linguistique.
Le peuple kurde lutte depuis longtemps pour établir ses propres institutions éducatives. Dans ce contexte, comment évaluez-vous votre rôle de recteur d’origine non kurde ?
Je vois mon rôle comme celui d’un bâtisseur de ponts. En tant que recteur a. D. et responsable de l’éducation, je ne me considère pas comme un « étranger », mais comme faisant partie d’un projet de solidarité – avec le Dr Zerdeşt Haco et le Dr Azad Ali et d’autres collègues, étudiants et partenaires kurdes du monde entier. Mon origine non kurde me permet peut-être d’apporter une contribution supplémentaire : elle montre que cette université, qui est encore en cours de création, n’est pas exclusive mais plutôt inclusive. Qu’il s’agit de participation, de reconnaissance et de coopération. Cette liberté n’est pas contre les autres, mais se réalise avec les autres.
Cette université n’est pas seulement une institution éducative, mais aussi un projet d’identité et de liberté. Comment cette prise de conscience influence-t-elle vos responsabilités académiques ?
Cette prise de conscience m’oblige à plus que l’excellence académique. Cela demande également de l’intégrité, de la sensibilité et du courage. Nous ne construisons pas seulement une institution ici – nous créons un espace où les gens peuvent vivre et développer leur langue, leur histoire et leur perspective sans crainte. L’identité et la science ne s’excluent pas mutuellement : elles s’enrichissent mutuellement. Je prends cette responsabilité au sérieux en dirigeant sur un pied d’égalité, en reconnaissant la diversité comme une force et en faisant de la liberté académique la base de toutes les décisions.
Que faut-il accomplir au cours de la première année pour que vous puissiez dire : « Nous l’avons fait » ? Quels sont vos objectifs spécifiques pour le début ?
Si nous parvenons à préparer le fonctionnement de l’enseignement dès la première année, à former une équipe fondatrice engagée, à démontrer visiblement que cette université est vivante et, surtout, à assurer les bases financières de l’université et les bourses, alors nous aurons réussi.
Concrètement, cela signifie que l’université est en processus d’accréditation en tant qu’institution, tout comme les programmes de premier diplôme. Les premiers étudiants ont été inscrits dans notre école de langues – dans le cadre de la future université. Des partenariats avec d’autres universités ont été conclus et, surtout, le premier contenu en kurde est en cours de création. Et : Nous voulons envoyer un message – contre la résignation, pour l’espoir. La première année universitaire devrait le montrer : la première université en langue kurde est en train de devenir une réalité – et elle est là pour rester.