L’État turc a intensifié ses attaques contre l’Administration démocratique autonome du nord et de l’est de la Syrie (DAANES)/Rojava depuis l’automne 2023. La dernière attaque, ciblant les infrastructures et les lieux civils du Rojava/DAANES, a rendu les conditions de vie encore plus difficiles. Les établissements d’enseignement supérieur sont également gravement touchés par ces attaques. L’État turc ne limite pas son assaut au seul territoire du Rojava / Syrie du Nord et de l’Est, mais il profite également de toute opportunité pour afficher sa puissance pour empêcher toute tentative de solidarité avec le Rojava/DAANES et ses institutions.
C’est pourquoi le « Centre de Solidarité avec les Universités Alternatives » (CSAU) et les Universités du Rojava organisent un atelier conjoint intitulé « Des discours décoloniaux à la solidarité au sein du monde académique » avec des universitaires kurdes et européens qui collaborent avec les Universités du Rojava / Administration autonome de Syrie du Nord et de l’Est (AANES).
L’événement aura lieu en ligne le 16 mai 2024, entre 16h et 19h. La première partie de l’atelier est consacrée aux courtes conférences d’universitaires qui ont déjà réalisé des projets avec des universités du Rojava/AANES. Dans la deuxième partie, il y aura une table ronde pour permettre à tous les participants d’exprimer leurs idées sur le sujet.
Inscription obligatoire via ce lien :
Le lien pour la réunion en ligne sera envoyé aux participants inscrits la veille de l’événement.
PROGRAMME:
Introduction du Centre de Solidarité avec les Universités Alternatives (CSUA)
Première partie
Série de brèves interventions
Nujîn Hesen, Université du Rojava :
Le rôle de l’université dans la transformation sociale pour la liberté
Götz Bachmann et Ulrike Flader, Université de Brême :
L’apprentissage dialogique comme possibilité pour la pratique décoloniale
Delphine Sangu, Université de Nantes :
« Bricoler » le monde : solidarité dans les théories et pratiques féministes d’Abya Yala
Mechthild Exo, Université Emden/Leer :
Expériences didactiques et effets sociétaux du transnational, cours de coopération
Dersim Dagdeviren, Kurde Akad e. V. :
Universités et militantisme : incompatibles ?
Maria Luisa Mastrogiovanni, Université de Bari, Italie : Pour une pédagogie transformatrice de la société entre théories décoloniales et intersectionnelles :
le mouvement éco-féministe italien
Alice von Bieberstein, Université Humboldt, Berlin : « Solidarité : réfléchir aux défis des différentes frontières »
2e partie
Table ronde avec tous les participants : Comment construire une coopération et une solidarité efficace avec les universités de l’AANES ?
Modération : Sardar Saadi
Des discours décoloniaux à la solidarité au sein du monde académique 16 mai 2024
Les discours universitaires se concentrent de plus en plus sur la décolonisation de la recherche et de l’enseignement. Un positionnement épistémologique et politique aux côtés des luttes anticoloniales et anti-patriarcales est ici important, car les théories décoloniales y trouvent leurs racines et leur ancrage essentiel. En fin de compte, il s’agit de changer les conditions de vie.
L’Administration autonome démocratique du nord et de l’est de la Syrie (DAANES) et ses universités proposent une pratique académique basée sur une structure sociale démocratique de base, anticoloniale et équitable entre les sexes. Les universités elles-mêmes sont également autogérées en interne par des conseils d’étudiants et du personnel de manière démocratique et réfléchissent de manière critique aux formes traditionnelles d’enseignement et d’examen.
Ces universités offrent donc de nombreux points de départ pour pratiquer le discours décolonial et les modèles pédagogiques alternatifs.
Les premiers partenariats universitaires ont déjà été établis. Suite à des collaborations en Allemagne, en France, au Royaume-Uni et en Autriche, l’Université de Binghamton (États-Unis) et l’Université d’Helsinki (Finlande) ont récemment lancé des projets communs avec l’Université du Rojava. De nouvelles coopérations sont souhaitables.
Tant en Turquie que dans l’ensemble du Moyen-Orient, le gouvernement turc mène une politique de guerre autocratique, impérialiste, inhumaine et anti-kurde. Nous savons que toute coopération avec des établissements d’enseignement autonomes, toute déclaration de solidarité contre les bombardements en violation du droit international, tout établissement de relations et d’échanges personnels est une épine dans le pied de cette politique de guerre.
La décolonisation des universités, de l’enseignement et de la recherche nécessite un positionnement – également pour la reconnaissance de modèles comme au Rojava/DAANES. Cet événement offre un espace pour discuter de l’importance des échanges universitaires libres au-delà des frontières de la sphère eurocentrique dominée par l’idéologie du libéralisme.
Table-ronde suivie d’échange avec le publique. Il y aura une traduction simultanée kurde-anglais/anglais-kurde. (Une traduction supplémentaire vers/depuis l’allemand est possible si nécessaire.)
